Quaestiones ad omnia. I quodlibeta nella cultura
e nella scolastica medievale

 

 

 

 

In questo mio ultimo saggio, appena pubblicato da HARbif Editore, ho esaminato una delle pratiche più affascinanti della cultura medievale: la disputa quodlibetica, nata nelle università del XIII secolo, in cui i maestri rispondevano a domande libere su qualsiasi tema. Ho mostrato come i quodlibeta non fossero esercizi aridi ma momenti di grande vivacità culturale, capaci di unire rigore logico e apertura intellettuale, riflettendo l’energia creativa di un Medioevo spesso ingiustamente ritenuto “oscuro”. Ho ricostruito la storia, la struttura e l’eredità di queste dispute, mettendo in luce anche la loro attualità come modello di dialogo critico e interdisciplinare.

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