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L’universo vive di contrasti

La lezione di Giordano Bruno

 

 

 

 

“Il principio, il mezzo et il fine; il nascimento, l’aumento e la perfezione di quanto veggiamo, è da contrarii, per contrarii, ne’contrarii, a contrarii: e dove è la contrarietà, è la azione e reazzione, è il moto, è la diversità, è la moltitudine, è l’ordine, son gli gradi, è la successione, è la vicissitudine”.

Questa frase, contenuta in Spaccio de la bestia trionfante (1584), è una delle più potenti sintesi del pensiero bruniano, una visione cosmologica e metafisica in cui la contrarietà non è male, disordine o difetto ma la condizione originaria e necessaria di ogni esistenza.
Bruno ci dice che tutto – il principio, il mezzo et il fine – nasce dai contrari, vive nei contrari e tende ai contrari. Non esiste, dunque, un punto neutro, un equilibrio immobile: l’essere è sempre tensione, processo, movimento. La realtà non è una sostanza statica ma una continua trasformazione dialettica. Il “da contrarii” indica l’origine: ogni cosa nasce da una frizione, da una differenza, da un opposto che la stimola a essere. Il “per contrarii” è il mezzo: le cose si mantengono nel conflitto, nel contrasto, nell’interazione delle forze opposte che le costituiscono. Il “ne’ contrarii” mostra la condizione esistenziale: ciò che esiste si trova immerso nel campo delle opposizioni, non può esistere fuori da esso. Infine, l’“a contrarii” indica la fine: anche il compimento delle cose è un ritorno o un trapasso nel suo opposto – la vita nella morte, il caldo nel freddo, la luce nell’oscurità.
Il pensiero bruniano rompe, così, la logica aristotelica del “terzo escluso”. Per Bruno, gli opposti non si escludono, si implicano. Sono la struttura stessa dell’universo infinito: ogni essere è il suo contrario in potenza.
Quando Bruno dice: “dove è la contrarietà, è la azione e reazzione, è il moto”, afferma che l’universo è un organismo vivo in cui la contraddizione genera energia. Senza differenza non vi sarebbe azione; senza opposizione non vi sarebbe vita. Il mondo è una perpetua dialettica di forze e proprio in questa dialettica risiede il principio della sua unità dinamica.
Questa intuizione anticipa concetti che troveremo secoli dopo in Hegel e nella fisica moderna: l’idea che l’identità si affermi solo attraverso la negazione e che ogni sistema si mantenga in equilibrio dinamico grazie alle tensioni interne.


In Bruno, il moto non è solo fisico ma anche spirituale: l’anima, come il cosmo, cresce per contrasti, si perfeziona attraverso le opposizioni che incontra. Il conflitto non è, dunque, un male da superare ma la condizione vitale del divenire.
Bruno aggiunge una serie di effetti della contrarietà: “è la diversità, è la moltitudine, è l’ordine, son gli gradi, è la successione, è la vicissitudine”. Qui si rivela il suo pensiero più profondo: l’ordine stesso nasce dal disordine. La molteplicità, lungi dall’essere caotica, è la forma attraverso cui l’unità si manifesta. La “vicissitudine” – il continuo alternarsi di stati, stagioni, condizioni – è la legge universale dell’essere. Tutto cambia ma il mutamento non è casuale: è un ritmo, un ciclo, una proporzione che tiene insieme il tutto. L’universo bruniano è, dunque, una unità infinita di differenze, un cosmo in cui l’uno non cancella il molteplice, ma lo include.
Questo principio cosmologico ha anche una portata morale. Se la contrarietà è legge universale, allora anche la vita umana trova senso solo nel confronto con l’opposto: la sofferenza dà valore alla gioia, l’errore apre la via alla verità, la morte dà significato alla vita.
Bruno spinge a non temere il conflitto ma a riconoscerlo come parte del cammino verso la perfezione. L’uomo, come il cosmo, si evolve attraverso opposizioni interiori, crisi, rotture. La sua crescita è un esercizio di trasformazione: “il nascimento, l’aumento e la perfezione” non avvengono che “per contrarii”.
Questa concezione della contrarietà come principio vitale si lega all’idea bruniana dell’infinito. In un universo infinito non può esserci un centro fisso né un ordine gerarchico chiuso: tutto è in relazione con tutto, tutto si muove, tutto si trasforma. La contrarietà è, quindi, la struttura stessa dell’infinito vivente, dove ogni punto è origine e fine, e ogni fine genera un nuovo principio.
La frase di Giordano Bruno, pertanto non è solo un’osservazione metafisica ma un manifesto di vitalismo cosmico. Essa afferma che l’essere è processo, relazione, polarità. Non c’è vita senza opposizione, né ordine senza tensione. Il mondo, come l’anima, è un perpetuo oscillare tra contrari – e proprio in questa oscillazione trova la sua armonia più alta. In fondo, Bruno consegna una lezione ancora attuale: l’unità non è la negazione della differenza ma la sua piena accettazione. Dove c’è contrarietà c’è vita. Dove tutto è uniforme c’è morte.

 

 

 

 

 

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La rivoluzione fenomenologica di Heidegger
nell’interpretazione di Aristotele

 

 

 

 

Martin Heidegger, nel suo scritto Phänomenologische Interpretationen zu Aristoteles (Interpretazioni fenomenologiche di Aristotele) sviluppa una delle letture più profonde e originali del pensiero aristotelico, evidenziando come l’opera del filosofo greco racchiuda le basi per un’autentica indagine fenomenologica dell’essere. Questo lavoro nasce dalle lezioni che Heidegger tenne tra il 1921 e il 1922, durante i cosiddetti primi corsi friburghesi, in cui il filosofo non si limita a un’esegesi puramente filologica dei testi aristotelici, ma ne approfondisce la dimensione esistenziale e fenomenologica. Heidegger dimostra come Aristotele avesse già intuito dinamiche fondamentali dell’esperienza umana, che la fenomenologia contemporanea è riuscita a riattivare e sviluppare in profondità.
Questa interpretazione innovativa non passò inosservata nel contesto accademico dell’epoca. Heidegger inviò il manoscritto, noto anche come Natorp-Bericht, a due figure chiave del panorama filosofico tedesco: Paul Natorp (1854-1924) e Georg Misch (1878-1965), candidandosi per l’insegnamento rispettivamente presso le Università di Marburgo e Gottinga. Natorp rimase profondamente colpito dall’approccio heideggeriano ad Aristotele, riconoscendone l’originalità e la profondità ermeneutica, e nel 1923 decise di nominarlo professore straordinario all’Università di Marburgo.
L’opera segna un momento fondamentale nella formazione del pensiero heideggeriano, anticipando tematiche che troveranno pieno sviluppo in Essere e tempo. Attraverso l’interpretazione fenomenologica di Aristotele, Heidegger getta le basi per una filosofia che pone al centro l’esistenza concreta dell’essere umano e le strutture fondamentali della sua esperienza, evidenziando la continuità tra la filosofia antica e le problematiche della modernità filosofica.
Questo studio su Aristotele si colloca in un momento decisivo della formazione del pensiero heideggeriano, costituendo un ponte tra la sua fase fenomenologica, fortemente influenzata da Edmund Husserl, e le elaborazioni successive che sfoceranno in Essere e tempo. Attraverso Aristotele, Heidegger pone le basi per la sua “ontologia fondamentale”, interrogando la struttura dell’esistenza umana e il suo rapporto con il mondo.
L’aspetto più innovativo delle Phänomenologische Interpretationen zu Aristoteles risiede nel tentativo di leggere Aristotele non semplicemente come il fondatore della metafisica, ma come un pensatore che ha colto nella sua analisi della vita umana una dimensione pre-teoretica, radicata nell’esperienza vissuta (Erlebnis). Heidegger utilizza il metodo fenomenologico, appreso da Husserl, per mettere in luce le strutture ontologiche implicite nei testi aristotelici.
Il punto di partenza di Heidegger è l’idea che Aristotele non concepisce l’essere come un semplice oggetto della conoscenza astratta, ma come qualcosa che si dà primariamente nella prassi e nella vita concreta. In questo senso, Heidegger recupera la nozione di zoon politikon non solo come definizione sociale dell’uomo, ma come indicazione della sua natura esistenziale: l’uomo è un essere che si realizza nella relazione con l’altro, nella comunità e nel linguaggio.
Uno dei concetti aristotelici che riceve particolare attenzione da Heidegger è la phronesis (saggezza pratica). In Aristotele, la phronesis non è una mera competenza tecnica o una semplice virtù etica, ma una forma di sapere radicata nella situazione concreta, che guida l’azione nel contesto della vita quotidiana. Heidegger riconosce in questo concetto una chiave per comprendere la dimensione esistenziale del Dasein, ossia dell’essere umano inteso come “essere-nel-mondo”.
La phronesis diventa, nella lettura heideggeriana, una forma di comprensione che non si limita alla riflessione astratta, ma è intrinsecamente legata all’esistenza e al modo in cui l’uomo si orienta nel mondo. Questa interpretazione prepara il terreno per la distinzione che Heidegger farà più tardi tra la conoscenza teoretica (episteme) e la comprensione esistenziale (Verstehen), fulcro della sua analisi del Dasein in Essere e tempo.


Heidegger individua in Aristotele i semi di un pensiero del “mondo” come dimensione pre-teoretica e ontologica dell’esistenza. Nelle sue analisi del movimento (kinesis), della vita (zoe) e della percezione (aisthesis), Aristotele esamina il modo in cui gli enti viventi sono già immersi in un contesto di significati. Questo concetto è fondamentale per Heidegger, che lo rielabora nell’idea di In-der-Welt-sein (essere-nel-mondo).
Nelle Phänomenologische Interpretationen, Heidegger si sofferma sul concetto aristotelico di psyche (anima) non come principio metafisico astratto, ma come dinamismo vitale che definisce la modalità d’essere degli enti viventi. La psyche è ciò che consente all’essere vivente di entrare in relazione con il mondo, e questo apre la via alla comprensione del Dasein come ente che si interpreta costantemente nella sua esistenza.
Un altro tema centrale nelle Phänomenologische Interpretationen è il concetto aristotelico di tempo (chronos), che Heidegger interpreta come misura del movimento, ma anche come condizione della possibilità dell’esperienza. Se per Aristotele il tempo è legato al movimento e al cambiamento, Heidegger vede in questo una prefigurazione della temporalità esistenziale che svilupperà pienamente in Essere e tempo.
Heidegger sottolinea come il tempo non sia un’entità oggettiva, ma emerga dalla struttura dell’esistenza umana stessa. In questo senso, il tempo non è qualcosa che “passa”, ma è l’orizzonte che consente all’essere umano di progettare se stesso nel futuro, ricordare il passato e agire nel presente. La riflessione aristotelica sul tempo come “numero del movimento secondo il prima e il poi” viene così reinterpretata alla luce della temporalità del Dasein, intesa come apertura al possibile.
Sebbene riconosca l’importanza del pensiero aristotelico, Heidegger avanza anche una critica radicale: Aristotele, pur partendo da un’analisi fenomenologica dell’esperienza concreta, finisce per incanalare il suo pensiero all’interno di una logica metafisica che ha progressivamente oscurato la domanda autentica sull’essere. La sistematizzazione aristotelica della filosofia, soprattutto attraverso la categorizzazione dell’essere e la centralità della sostanza (ousia), segna l’inizio di una dimenticanza dell’essere che la filosofia occidentale porterà avanti fino alla modernità.
La “distruzione” (Destruktion) della metafisica proposta da Heidegger non è una mera negazione del pensiero aristotelico, ma un tentativo di liberare le intuizioni originarie presenti nei suoi testi dalle incrostazioni concettuali accumulate dalla tradizione. Heidegger mira così a riaprire la domanda sull’essere in tutta la sua radicalità.
Le Phänomenologische Interpretationen zu Aristoteles rappresentano uno snodo fondamentale nella formazione del pensiero heideggeriano, poiché mostrano come Aristotele possa essere letto non solo come il fondatore della metafisica occidentale, ma anche come un pensatore che ha intravisto la dimensione fenomenologica dell’esistenza umana.
Heidegger utilizza Aristotele come un interlocutore privilegiato per porre le basi della sua “ontologia fondamentale”, rielaborando concetti come phronesis, psyche e kinesis per costruire la propria analisi del Dasein e della sua temporalità. Questo dialogo con Aristotele non è un semplice esercizio storico-filosofico, ma un progetto vòlto a recuperare il senso originario della filosofia come interrogazione sull’essere.
In definitiva, per Heidegger, Aristotele è il punto di partenza e, al tempo stesso, il limite della metafisica occidentale: un pensatore che ha intuito le dinamiche esistenziali fondamentali, ma che non è riuscito a sottrarsi alla logica della categorizzazione dell’essere. Le Phänomenologische Interpretationen segnano così il tentativo di Heidegger di attraversare la tradizione filosofica per ritornare alla domanda essenziale che la metafisica ha progressivamente dimenticato: che cosa significa essere?

 

 

 

 

 

2 Repliche

Oltre l’umanesimo

Heidegger e la rivelazione dell’Essere
nella crisi della modernità

 

 

 

La Lettera sull’«umanismo», scritta da Martin Heidegger nel 1946 in risposta al filosofo francese Jean Beaufret, rappresenta uno dei testi cardine della filosofia contemporanea e segna un momento di svolta nel pensiero post-metafisico. Questo scritto nasce da una richiesta esplicita di Beaufret che chiedeva a Heidegger di esprimersi sulla nozione di umanesimo nel contesto della crisi filosofica e politica del dopoguerra. La Lettera non solo risponde a questa richiesta ma presenta profonde riflessioni critiche sul destino dell’uomo nell’epoca della tecnica e sulle implicazioni ontologiche del pensiero occidentale.
La Lettera sull’«umanismo» viene redatta in un momento storico cruciale: l’Europa è uscita devastata dalla Seconda guerra mondiale e la filosofia occidentale si trova a fare i conti con la distruzione e la disumanizzazione prodotte dall’ideologia totalitaria e dalla razionalità tecnico-scientifica. Heidegger coglie l’occasione per riflettere sul fallimento dei grandi progetti filosofici che, dall’umanesimo rinascimentale all’illuminismo, hanno tentato di porre l’uomo al centro della riflessione, senza però interrogarsi sulla sua relazione più originaria con l’essere.
Inoltre, la Lettera si inserisce nel contesto della cosiddetta “svolta” (Kehre) del pensiero heideggeriano, che dopo Essere e tempo (1927) abbandona l’analisi esistenziale per rivolgersi a una riflessione più meditativa sul linguaggio e sull’essere stesso.
Heidegger nella Lettera decostruisce l’idea tradizionale di umanesimo, che egli considera un concetto filosofico insufficiente e distorcente. L’umanesimo, a suo avviso, riduce l’uomo a un ente tra gli enti, sottoponendolo a definizioni che ne limitano l’essenza. L’idea dell’uomo come animal rationale, proposta da Aristotele e ripresa da Cicerone, e quella dell’uomo come soggetto cartesiano che domina il mondo, sono visioni riduttive e fuorvianti.
La critica heideggeriana non si limita al solo umanesimo classico, ma si estende anche alle versioni moderne e contemporanee, come il liberalismo, il marxismo e l’esistenzialismo sartriano. In particolare, Heidegger si oppone all’interpretazione che Jean-Paul Sartre dà dell’esistenzialismo come “umanesimo”, accusandolo di rimanere prigioniero di una concezione antropocentrica che continua a subordinare l’essere all’uomo.
Heidegger sottolinea che il problema principale dell’umanesimo è la sua incapacità di porsi la domanda fondamentale della filosofia: “Che cos’è l’essere?”. L’umanesimo si concentra sull’ente, sull’uomo come oggetto di studio o soggetto di diritti, ma ignora la questione più profonda del rapporto tra uomo ed essere.


Una delle espressioni più emblematiche della Lettera è la definizione dell’uomo come pastore dell’essere. Questo concetto si contrappone radicalmente alle definizioni antropocentriche dell’uomo come dominatore o misura di tutte le cose. Per Heidegger, l’essenza dell’uomo non risiede nella sua capacità di dominare il mondo attraverso la tecnica e la ragione, ma nella sua apertura all’essere, nella sua disponibilità ad ascoltare e custodire il senso che si manifesta.
Il termine pastore rimanda all’idea di cura e custodia: l’uomo autentico non impone significato alla realtà ma si lascia guidare dal modo in cui l’essere stesso si manifesta. In questo senso, l’uomo non è un semplice soggetto che conosce gli oggetti, ma un essere che partecipa al gioco dell’essere stesso.
Questo orientamento implica un atteggiamento di umiltà filosofica: l’uomo non è il padrone dell’essere, ma colui che è chiamato a custodirlo. Tale concetto richiama l’etica della responsabilità e della cura, che diventa un pilastro del pensiero post-metafisico.
Uno degli aspetti più significativi della Lettera è l’attenzione riservata al linguaggio. Heidegger afferma che “il linguaggio è la casa dell’essere”, intendendo che l’essere si manifesta e si custodisce nel linguaggio.
Questa concezione rompe con la visione strumentale del linguaggio, che lo riduce a semplice mezzo di comunicazione. Per Heidegger, il linguaggio non è un prodotto dell’uomo, ma il luogo stesso in cui l’essere si svela. L’uomo non parla semplicemente il linguaggio, ma è parlato dall’essere attraverso il linguaggio.
Ciò implica che la filosofia non debba limitarsi ad analizzare i concetti, ma debba ascoltare il modo in cui l’essere si dice nel linguaggio poetico e filosofico. Non a caso, Heidegger attribuisce grande valore alla poesia, in particolare a quella di Hölderlin, che considera capace di cogliere la verità dell’essere più profondamente della filosofia tradizionale.
Uno dei bersagli principali della riflessione heideggeriana è la tecnica moderna, che viene intesa non solo come un insieme di strumenti ma come un vero e proprio paradigma ontologico. Nella modernità, la tecnica ha assunto il ruolo di rivelare l’essere in quanto “fondo disponibile” (Bestand), riducendo tutto a risorsa sfruttabile.
Secondo Heidegger, questa visione tecnica del mondo è la conseguenza diretta del pensiero metafisico occidentale, che fin dall’epoca platonica ha privilegiato l’ente rispetto all’essere. La riduzione del mondo a oggetto di calcolo e manipolazione ha prodotto una crisi della relazione autentica tra l’uomo e l’essere.
La Lettera invita, quindi, a superare questa visione strumentale del mondo e a riscoprire un atteggiamento meditativo (Besinnung) che permetta di riavvicinarsi all’essenza dell’essere.
Sebbene la Lettera sull’«umanismo» non proponga una morale tradizionale, contiene un chiaro messaggio etico: l’uomo deve assumersi la responsabilità di custodire l’essere, evitando di ridurre la realtà a semplice oggetto di dominio.
Sul piano politico, Heidegger critica le ideologie moderne che, pur proclamandosi umanistiche, finiscono per ridurre l’uomo a funzione economica o agente sociale. Il marxismo, il liberalismo e il capitalismo vengono così letti come espressioni di una stessa logica metafisica che vede l’uomo come misura e padrone del mondo.
Tuttavia, Heidegger non offre un progetto politico alternativo. Il suo intento è più radicale: invitare a una trasformazione del pensiero che superi la visione antropocentrica e recuperi un rapporto più originario con l’essere.
La Lettera sull’«umanismo» non si limita a criticare l’umanesimo tradizionale, ma propone di superarlo radicalmente. Heidegger invita a un pensiero che non si concentri sull’uomo in quanto soggetto centrale, ma sulla relazione tra uomo ed essere. Non è l’uomo il fine ultimo della filosofia, ma l’essere stesso e il suo modo di manifestarsi.
Questo superamento dell’umanesimo apre le porte a una riflessione post-metafisica che mette in discussione i fondamenti stessi del pensiero occidentale. La Lettera rimane, così, uno dei testi più provocatori e influenti del Novecento, capace di interrogare non solo la filosofia ma anche la cultura, la politica e l’etica contemporanee.

 

 

 

 

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Le ipostasi dell’Essere

Fondamenti metafisici e trasformazioni ontologiche
dall’Uno plotiniano alla Scolastica

 

 

 

 

L’uso del termine “ipostasi” in filosofia ha radici profonde e si sviluppa attraverso una lunga storia di riflessione sul rapporto tra l’essere, le idee e la realtà. Originariamente, il termine greco “ὑπόστασις” (hypóstasis) significa “ciò che sta sotto” o “fondamento”, e questo concetto assume diverse sfumature a seconda del contesto filosofico in cui viene applicato.
Plotino, il fondatore del Neoplatonismo, applica il termine ipostasi alle tre sostanze del mondo intelligibile, ovvero l’Uno, l’Intelletto (o Nous) e l’Anima. Questi tre princìpi, nella sua visione, formano la gerarchia ontologica della realtà e sono fondamenti che si collocano oltre il mondo sensibile.
L’Uno: l’ipostasi fondamentale e più alta. L’Uno, secondo Plotino, non è solo un principio di unità, ma una realtà che trascende ogni essere, persino l’esistenza stessa. È la fonte di tutto, paragonabile a una luce che emana dal sole ma che rimane, per natura, ineffabile e inafferrabile. L’Uno è l’ipostasi primaria, da cui deriva ogni altra realtà, ed è assolutamente semplice, privo di divisione o pluralità.
L’Intelletto (Nous): è la seconda ipostasi e rappresenta l’atto del pensiero puro e dell’autocoscienza. Mentre l’Uno è oltre l’essere e l’intellegibile, l’Intelletto è l’ipostasi che comprende tutte le idee o forme platoniche. È il luogo dell’essere e della conoscenza ed è il primo effetto dell’Uno. Nell’Intelletto si trovano tutte le realtà intelligibili, che sono contemplate eternamente in un’unità organica.
L’Anima: la terza ipostasi che media tra il mondo intelligibile e il mondo sensibile. L’Anima ha una duplice natura: da un lato, contempla l’Intelletto, dall’altro, genera e organizza il mondo sensibile. È tramite l’Anima che la realtà intelligibile si riflette nel mondo fenomenico. In questo senso, l’Anima costituisce il ponte tra il mondo eterno delle forme e il mondo mutevole della materia.
In questo schema, ogni ipostasi deriva dalla precedente e, sebbene inferiori rispetto all’Uno, mantengono un legame essenziale con esso, poiché tutto proviene dall’Uno come causa prima e somma fonte di ogni realtà.

Nel medioevo, con la filosofia Scolastica, il concetto di ipostasi subisce un’evoluzione. Gli scolastici, come Tommaso d’Aquino, adottano una distinzione tra sostanza in senso generale e sostanza individuale. Per gli Scolastici, l’ipostasi è la sostanza individuale concreta, distinguendosi dalla sostanza universale o comune. Questo si ricollega alla loro riflessione sulla natura degli individui e delle essenze.
Nella Scolastica, l’ipostasi non riguarda più solo i princìpi trascendenti del mondo intelligibile, ma diventa un termine chiave per descrivere l’individuo nella sua concretezza ontologica. Ogni entità individuale che possiede una propria identità e sussistenza autonoma è considerata un’ipostasi. Ciò contrasta con la sostanza universale, che si riferisce a una natura comune condivisa da più individui, come “umanità” o “animalità”.
In un senso più ampio, l’ipostasi, in filosofia, viene anche utilizzata per indicare la personificazione di concetti astratti, specialmente quelli legati al mondo soprannaturale o metafisico. Ciò avviene quando si attribuiscono qualità individuali e quasi personali a concetti che altrimenti rimarrebbero astratti. Un esempio classico potrebbe essere il concetto di Giustizia o Morte, concepiti in molte culture come figure autonome dotate di personalità, azione e volontà proprie.
Questo processo di ipostatizzazione è comune in molte tradizioni mitologiche e religiose, dove concetti complessi o forze naturali vengono resi comprensibili attraverso la loro personificazione. Ad esempio, nella mitologia greca, concetti come il Tempo (Crono) o l’Amore (Eros) sono stati trasformati in divinità, con ruoli ben definiti nel pantheon, assumendo forme concrete e narrative.
Infine, il termine “ipostasi” assume anche una valenza ontologica profonda, quando viene usato per riferirsi a “ciò che sta sotto” le apparenze, ovvero l’essenza ultima della realtà, distinta dai fenomeni o dalle apparenze esterne. In questo senso, l’ipostasi è ciò che garantisce l’esistenza reale e sostanziale di qualcosa al di là delle sue manifestazioni empiriche. Rappresenta, dunque, l’essenza stessa di una cosa, ciò che la rende reale e sussistente, indipendentemente dal modo in cui si presenta ai sensi.

 

 

 

 

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L’essere infinito e immutabile

La visione di Melisso di Samo

 

 

 

 

Melisso di Samo (V secolo a.C.) è stato uno dei principali esponenti della scuola eleatica, seguace di Parmenide e contemporaneo di Zenone. La sua riflessione filosofica si concentra sull’essere e sulla sua natura, sviluppando e ampliando le intuizioni di Parmenide con alcune differenze significative. Egli è noto soprattutto per il suo tentativo di dimostrare razionalmente che l’essere è unico, eterno, immutabile e infinito.
Melisso riprende l’idea parmenidea secondo cui l’essere è uno e non può derivare dal nulla né dissolversi nel nulla. Tuttavia, a differenza di Parmenide, che concepiva l’essere come finito e sferico, Melisso sostiene che esso debba essere infinito. Egli giustifica questa affermazione con il seguente ragionamento: se l’essere fosse finito, dovrebbe avere un limite, ma ciò implicherebbe la presenza di qualcosa al di là di esso, il che sarebbe una contraddizione, poiché nulla può esistere al di fuori dell’essere.
Questa concezione dell’infinità dell’essere rappresenta un significativo sviluppo rispetto alla visione di Parmenide e introduce un elemento che influenzerà alcune correnti successive del pensiero filosofico, come il neoplatonismo.
Melisso afferma con forza che l’essere è immutabile e che ogni forma di mutamento o di diversità è un’illusione. La sua argomentazione si basa sul principio di non contraddizione: se l’essere cambiasse, significherebbe che una parte di esso diventerebbe non-essere, il che è logicamente impossibile. Quindi, tutto ciò che appare come trasformazione, nascita o distruzione è solo un inganno dei sensi. Questo porta Melisso a negare la realtà del divenire e del tempo stesso: se l’essere è eterno e immutabile, il tempo non può esistere come qualcosa di reale, ma è solo un’illusione della percezione umana.

Un altro punto chiave della filosofia di Melisso è la negazione del vuoto. Egli sostiene che il vuoto non può esistere, poiché ciò equivarrebbe a postulare la presenza del non-essere, il che è impossibile. Senza il vuoto, però, il movimento non è possibile, poiché il movimento richiede uno spazio libero in cui potersi realizzare. Questa conclusione si oppone frontalmente alle teorie atomistiche di Leucippo e Democrito, i quali sostenevano che il movimento e la diversità della realtà derivassero dall’esistenza del vuoto tra gli atomi. Il rifiuto del vuoto da parte di Melisso si allinea invece con la tradizione eleatica, rafforzando l’idea dell’essere come un tutto continuo e senza divisioni.
La filosofia di Melisso ha avuto un impatto significativo nella storia del pensiero, anche se è stata oggetto di numerose critiche. Aristotele, ad esempio, lo accusa di commettere errori logici nelle sue dimostrazioni e di trarre conclusioni che non tengono conto dell’esperienza sensibile. Tuttavia, le sue riflessioni sulla natura dell’essere hanno contribuito a plasmare il dibattito metafisico nei secoli successivi.
Platone e Aristotele, pur criticandolo, non possono ignorarne il rigore logico e le implicazioni del suo pensiero. La sua visione di un essere eterno e immutabile influenzerà anche lo stoicismo e alcune correnti del neoplatonismo, in particolare per quanto riguarda l’idea di un principio unico e assoluto che governa la realtà.
Melisso di Samo rappresenta un’estensione radicale della filosofia eleatica, portando alle estreme conseguenze le idee di Parmenide. La sua concezione dell’essere come infinito e immutabile, il rifiuto del vuoto e del movimento, e la negazione del tempo fanno della sua filosofia una delle più rigorose espressioni del monismo ontologico. Sebbene la sua visione sia stata superata dalle teorie pluraliste e dinamiche del mondo naturale, il suo contributo rimane essenziale per la storia della metafisica. Le sue argomentazioni hanno costretto i filosofi successivi a confrontarsi con il problema dell’essere e del divenire, dando impulso a nuove sintesi e sviluppi nel pensiero occidentale.

 

 

 

 

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Brevi ragguagli sul concetto di “coscienza” nella storia della filosofia Occidentale

 

PARTE I

 

LA COSCIENZA COME ANIMA 

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Secondo Platone (immagine a sinistra) la coscienza umana ha una funzione essenzialmente conoscitiva, collegata alla dottrina delle Idee, cardine della sua filosofia. Le Idee, infatti, oltre ad essere realtà ontologiche a sé stanti, immutabili ed eterne, che fungono da modello al Demiurgo per plasmare il mondo, ovvero forme con le quali è strutturata la realtà empirica, sono altresì presenti nella coscienza umana, come forme intellettuali, mediante le quali l’uomo comprende la dimensione sensibile dell’esistenza. La coscienza, quindi, nella dottrina platonica, corrisponde, sotto l’aspetto del mito, all’anima, la quale, avendo vissuto nell’Iperuranio, conserva in sé il ricordo delle Idee. Da ciò, scaturisce la concezione platonica della conoscenza innata, proprio perché già presente nell’anima e, quindi, nella coscienza di ogni essere umano (Fedone, Critone, Repubblica). Anche Aristotele identifica la coscienza con l’anima ma, a differenza di Platone, non strettamente nell’ambito della conoscenza, quanto piuttosto riguardo al concetto di tempo. Il filosofo di Stagira indaga sul rapporto tra il tempo e il movimento per far assumere ai due concetti una connotazione concreta. Il movimento è nel tempo e il tempo non può esistere senza movimento. Per Aristotele, infatti, il tempo è “il numero del movimento secondo il prima e il poi”, intendendo per numero la funzione del contare, che non è possibile senza avere coscienza della successione numerica. Dato che l’esistenza del tempo è empiricamente ovvia e chiaramente riscontrabile, la sua percezione è un fatto di coscienza. Per coscienza, dunque, Aristotele intende l’anima, unico ente in grado di determinare un prima e un poi in relazione alla vita del singolo individuo (Fisica, De Anima).

LA COSCIENZA COME INTERIORITA’/RIFLESSIONE SU DI SE’, PER GIUNGERE A DIO

Il filosofo Plotino sviluppa il concetto di coscienza non come consapevolezza di qualsivoglia proprio stato interno, ma come campo privilegiato in cui si manifestano, nella loro evidenza, le verità più alte cui l’uomo può giungere, e la fonte, o il principio stesso, di tali verità: Dio. Indicando la coscienza come introspezione o ascolto interiore, egli adopera espressioni quali “ritorno a sé stesso”, “ritorno alla interiorità”, “riflessione su di sé”, contrapponendo costantemente questo atteggiamento proprio del saggio a quanti, invece, per la condotta della propria vita, si basano unicamente sulla conoscenza delle cose esterne (Enneadi).

LA COSCIENZA COME MORALE 

Simone_Martini_003Con il Cristianesimo, a cominciare da San Paolo e dai Padri della Chiesa, il concetto di coscienza viene ricondotto a quello di morale. Ne è esempio l’espressione di uso comune “voce della coscienza” la quale dovrebbe suggerire come comportarsi e quali siano i principi certi che, in ogni uomo, lo guiderebbero sulla retta via, dalla quale esso devia a causa della debolezza umana. E inoltre, non a caso, la precettistica cristiana prescrive l’esame di coscienza come pratica per rintracciare i propri errori morali. Per Sant’Agostino  (immagine a destra) la coscienza è il luogo interiore dove l’uomo cerca e trova Dio, la Mens superior inhaerens Deo (mente superiore insita in Dio). Dio è per l’uomo Essere e Verità, Trascendenza e Rivelazione, Padre e Logos. In quanto Verità, Dio rivela all’uomo ciò che è, in contrasto al falso che fa apparire o credere ciò che non è. Dio-Verità è l’essere che si rivela, che illumina la coscienza umana della sua luce e le fornisce la norma di ogni giudizio, la misura di ogni valutazione. Dio si rivela come trascendenza all’uomo che incessantemente e amorevolmente lo cerca nella profondità del suo io, la coscienza (Confessioni, De vera religione). San Tommaso d’Aquino intende la coscienza sempre ed esclusivamente come coscienza morale. La sua stessa definizione (scienza con l’altro), secondo l’Aquinate, rivela l’ambito di una ricerca volta a definire la coscienza morale come un’applicazione della scienza morale al comportamento umano, al fine di valutarlo e direzionarlo. La coscienza è un atto della persona, che investe sia la sfera intelligibile che quella razionale. Essa applica ai casi concreti della vita l’oggettività e l’universalità della legge a cui si riferisce, la sinderesi, intesa come abito che contiene i precetti della legge naturale, i quali sono i primi principi delle azioni umane. La coscienza, pertanto, nella filosofia del Doctor Angelicus, non è un’altra facoltà (le facoltà sono due: intelletto e volontà), ma è l’uso della ragione per valutare cosa bisogna fare nella situazione concreta hic et nunc (qui e ora). Attraverso la ragione l’uomo applica le norme morali (Somma Teologica, De Veritate) .

LA COSCIENZA COME RAGIONE

Frans_Hals_-_Portret_van_René_DescartesCon l’età moderna, il concetto di coscienza si svincola da qualsiasi implicazione morale e religiosa e diviene il fulcro di tutte le dottrine cognitive e di tutti i processi di conoscenza. Il primo filosofo che muove la sua indagine in questo senso è Cartesio (immagine a sinistra). Egli ritiene che ogni operazione della mente sia accompagnata dalla coscienza di sentire o di ragionare, cioè dalla consapevolezza di possedere nella mente i propri contenuti mentali. La coscienza, per Cartesio, è la consapevolezza soggettiva di sentire e ragionare, perché il pensare implica il sapere di stare pensando. Le idee esistono nella mente, che ne ha coscienza, ma possono non corrispondere alla realtà esterna. Tra queste, ce n’è una privilegiata: l’idea del soggetto come mente, la quale è l’unica ad imporsi come certa vera e indubitabile (cogito ergo sum). Il cogito non è più l’atto pensante originario, da cui nasce il filosofare, ma diventa un pensato. L’evidenza o coscienza del cogito offre un metodo sicuro e infallibile di indagine razionale, tramite il quale poter distinguere il vero dal falso. Il cogito, inoltre, pone l’io esistente come  assolutamente indipendente dal corpo, non potendosi imporre come idea chiara se la mente pensante non fosse completamente separata dalla materia. La coscienza, nella filosofia cartesiana, è, dunque, equiparabile all’anima, intesa come res cogitans, distinta dal corpo, la res extensa (Principi di filosofia). Anche per il filosofo Gottfried Leibnitz il concetto di coscienza è strettamente legato ai processi della conoscenza. Questi, infatti, affida alla coscienza quella caratteristica che determina la capacità di percepire. Nell’uomo questa capacità è più elevata, rispetto agli altri esseri viventi, e le percezioni sono chiare e distinte. La loro consapevolezza o coscienza è l’appercezione, termine con il quale Leibnitz indica l’atto riflessivo attraverso cui l’uomo acquista consapevolezza, o coscienza, delle proprie percezioni, le quali, di per loro, potrebbero anche rimanere inavvertite. L’appercezione  è il fondamento ultimo della coscienza e dell’io (Monadologia).

LA COSCIENZA EMPIRICA 

John-Locke-painting-664x1024La concezione cartesiana di coscienza ispirò anche i filosofi dell’empirismo inglese. John Locke (immagine a destra) intese, infatti, la coscienza come la percezione di ciò che passa nella mente di un uomo, o meglio, le sue idee. Inoltre, egli, da empirista, rinviò alla coscienza ogni possibile esperienza delle cose esterne poiché, proprio da quelle, l’uomo forma dentro di sé le idee. La coscienza, quindi, è l’io che possiede e sviluppa tutte le attività mentali (Saggio sull’intelletto umano). George Berkeley  fu ancora più radicale di Locke, sostenendo che l’esistenza delle cose è in quanto queste sono percepite come esistenti (esse est percipi), ovvero quando si ha coscienza della loro esistenza, nonostante le sostanze materiali, le res extensae di Cartesio, siano soltanto proiezioni della mente cui dover rinunciare per attenersi unicamente alle pure sensazioni (Commentari filosofici).

 

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Il disvelarsi della complessità, Platone e il parricidio di Parmenide

 

di

Tullio Tinti

 

 

Negli ultimi trent’anni la convinzione che tutto quanto sia, a ben guardare, complesso si è diffusa come un’epidemia o – come direbbe Dawkins – si è rivelata un meme estremamente contagioso. Non c’è ramo del sapere che non ne sia stato influenzato. In ogni anfratto della conoscenza umana arriva il meme della complessità e modifica la percezione dei ricercatori, i quali gettano un nuovo sguardo ai propri modelli teorici e un attimo dopo si sentono obbligati a dire…

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Parmenide (515 a.C. – 450 a.C.)

 

Platone (427 a.C. – 347 a.C.)

 

 

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